【英文講師監製】2023最新十大國中英文題庫推薦排行榜

深受眾多老師一致推崇的翰林大滿貫複習講義，說它是會考英文的百科全書也不為過。每個章節的整理不但鉅細靡遺，文章選材還橫跨各個領域，讓同學們不只能熟悉課本內容，還能同時加強閱讀素養與資訊判讀。就連編排也善用字體變化及色彩圖示，各段落的安排拿捏得當，即使長時間閱讀也不易讓身心靈過於疲倦。

試題部分則集結了歷屆考題及精心編纂的新題目，並另外剖析各式題型的解題攻略以便同學釐清出題方向。最特別的是翰林擁有強大的雲端資源，搭配線上影片和聽力測驗一同複習，必能使學習成效更加倍。如果想要一書在手便能戰勝會考，這將會是您不可或缺的絕佳參考書。

近年的考題設計比起講求記憶能力，更聚焦於結合生活情境以考驗思辨與覺察的素養，其中英文科更是首重語言的溝通內涵。而這本複習用參考書的豐富圖像化解說，以及精心編寫的關鍵字句推敲等必勝解題攻略，即可幫助同學輕易看出題目陷阱，使解題過程更有效率。

整體雖然是綜合的總複習，但在內容的拿捏上安排地恰到好處，深入淺出的編纂模式，是用來進行全面性回顧的好選擇。加上附贈的單字片語口袋書方便隨時隨地輕鬆背誦，就連上下學的交通時光依然不落人後。

本書綜合各家字彙與片語，並且以主題式的整理方法列出最精華的考試必背重點。在複習完每一章節後便能迅速練習相關題型，有助於同學們強化記憶。

此外，其題型靈活度高，各式解題關鍵均有著墨；充足的聽力試題也堪稱各家之冠，不用多買額外的參考書便能成功應付變化多端的考試內容。而獨家拉頁設計的文法懶人包更具有統整所有考點之功效，既能地毯式閱讀亦可針對重點複習，各種讀書習慣一次滿足。

甫升上七年級時往往因為尚不熟練閱讀或累積單字量不夠豐富，而導致在英文學習上遭受挫折。為了幫助累積紮實的閱讀經驗，本系列特別對應不同年級的程度編寫合適的文章，讓學生們能一邊搭配校內所學，一邊漸進式地培養良好的閱讀習慣。

除了幫助了解文內重點外，其亦為容易混淆的文法及詞彙觀念提供詳細的圖解。只要跟隨此書的規劃一點一滴練習，便能輕鬆掌握住句子或文章的架構，進而提升整體閱讀的語感與效率。

這系列參考書的過人之處在於，除了利用難易度適中的例句有效引導學生了解文法句型，也特別設計許多整句式翻譯題型，透過強化書寫訓練的方式以達到即時驗收之學習成效，還有助於奠定日後寫作的基礎。

其共分有五本，充分對應每學期的所學內容。建議同學們在參考完書中的例句介紹後，一邊對照範例一邊試著動手寫寫看，手眼協調更能有效記憶艱深的文法觀念，讓實用能力更上一層樓。

克漏字不僅考核學生的文章閱讀能力更講求對於文法觀念的細心程度，因而總是被諸多學生視為最難以應付的題型。本書便針對上述煩惱打造成符合課綱趨勢的五十篇精華試題，涵蓋如人際關係、多元文化、科技創新、藝術啟發等領域，讀來不枯燥乏味，觸及單字的廣度也更加全面。

如此一來即可透過專業的解題技巧引導及大量的實戰演練，在相關題型上駕輕就熟，循序漸進地實力積累之下，甚至升上高中後也能輕鬆活用解題觀念！

這本書在單字的分類上含括各式生活名詞、常用動詞等等，可說是相當完整且仔細，又搭配上歷屆考古題的輔佐，複習成效顯而易見。對於在考前兩個月而感到焦慮，徬徨日常讀書計畫方向是否正確的考生來說，這麼有條理的參考書定能幫助靜下心來專心應戰、在會考上旗開得勝。

唯獨本書為2013年出版，年代稍嫌久遠。建議同學在作為輔助用書選購前，應確認其與現今課綱間是否有顯著差異。

為訓練考生們應試時的臨場反應，除了參加學期中的數次模擬考外，也很建議自行準備一本模擬試題以便在家中計時練習。本書是由大家熟悉的 Live ABC 聯合中外師精心編製而成，既符合會考的命題趨勢，考題內容也混合多樣化的生活情境，可謂因應潮流、分析精闢。

裡頭共有十回訪真試題，每回再搭配詳盡的解說逐一檢討，定能成為考前一個月內密集練習的好幫手。但習題以外並無詳細的重點整理，較適合程度足夠的學生搭配自身的讀書計畫一同使用。

由於一般在學校上課的時間較無法針對聽力仔細地練習，在家中更應該為自己創造接觸英聽的機會，英文學習才會更加全面。

本書是由擁有豐富教學經驗的補教名師所編寫，針對會考的聽力出題方向設計精準的模擬試題，其中也包含清晰易懂的應考技巧，是不可多得的聽力練習書。然而，對於基礎不足的人來說，仍建議先以文法、單字等教科書式的參考書為重，以免難以應付習題而打擊自信心。

時常聽聞許多剛上國中的學生表示，單字量一下子增加太多背都背不完。為此，小六畢業生們不妨趁升學前的暑假好好運用此書以擴充單字量吧。其巧妙地運用心智圖來輔助記憶，並結合環保、寵物等多樣化主題，將常用的2,000個單字串成一系列有趣且縝密的圖像化網絡，輕鬆提升記憶效果。

除此之外，本書還附上實用的情境例句以及母語人士錄製的專業音檔，也非常適合學生們作為練習口說的工具。但由於本書以快樂學習為主要導向，對於有應試需求的高年級生而言幫助可能較少。